正文 -- 第四章：少年往事（一）

这年，她已经是名五年级的小学生了，可仍然是出奇地淘气。比如，和同学恶作剧，不知哪里来的精灵古怪的点子，让同学哭笑不得的；再比如，和同学逃课去公园里摘玫瑰花，滚得满身泥土，浑身伤痕；像大雨天和小朋友在雨水中嬉戏，更是夏天的雨季，常常发生的！

炎热的夏天，太阳像个大火球，烤炙着大地，也烤炙着世上的一切。让人感到窒息，就连大树的叶子也耷拉下脑袋，有气无力地在喘息。那些花花草草，虽然每天浇灌，可一到正午，也有些奄奄一息的感觉。

天，原本晴空万里，不知何时聚集了一片乌云，并急速地增长，越来越大，越来越厚，越来越浓，随之吹来阵阵凉爽的风，替代了热浪滚滚，带来了几许清凉。夏天的雨，说下就下，没有丝毫征兆，总让人猝不及防。天空被黑幕占据，突然间，天幕被闪电划破一道口子，豆大的雨点就密密麻麻地砸了下来。不多时，地上便溅起朵朵小水花，世界一片清澈凉爽。

哗哗——哗啦——

雨,尽情地下着，瓢泼如注，铺天盖地，酣畅淋漓。它洗去了炎热，带来了凉爽、惬意！

在这恼人的盛夏里,空气里浮动的是火药，此刻的哗哗啦啦，无疑是这个季节最美的旋律！

心，有着无尽的牵挂，揣揣不安，烦乱如麻。正是丫丫放学的时间，带伞了没有?穿的什么鞋?知不知道躲雨?是否该送把伞?会不会在路上错过?……

雨,一阵疏，一阵密；心，一时缓，一时急；思绪，一会静，一会乱，如解不开的丝。还是接接吧，拿把伞，顾不得回家，就直接从单位办公室，一头扎进了雨里！

雨好大，虽然撑着伞，此刻，伞只是雨天的一个意象，一个象征。透过雨幕，看匆匆奔走的人们，看满街盛开的五颜六色的伞花，看雨点敲击伞面的飞花，看雨点砸在地面溅起的带泡泡的水花，突然觉得这真是惬意的享受。哪里有这种遐思的心境，怕瘦弱的小丫丫被雨淋湿，急急地往学校奔去

雨，哗哗地不停，断线的珠子一样落在地上，溅起水花，溅起丫丫的童年记忆：好久没有在大雨中奔跑嬉戏了。她走在雨中，任雨水打在脸上、身上、头上。雨，亲密地接触着皮肤，凉凉的，冰冰的，这久违的感觉，让她有了抛开一切的愿望，和在雨中狂奔的冲动。可是，心可狂奔，人很难抛开一切，因为她娇小的身躯被暴雨紧裹、缠绕，很难前行。伞，还是必须的道具，尽管撑着它无济于事。也许，她真的喜欢这大雨，下得那么干脆，那么利落，那么畅快淋漓；也许。她真的喜欢这满天满地，满世界开放的小水花，还有臆想中小脚丫里也会开放的小水花。

雨，是风情万种的：有和风细雨，有疾风暴雨，还有瓢泼大雨，也有雷电交加的倾盆大雨，最起码儿时的记忆中是这样的。所以，她喜欢在雨中奔跑、嬉戏。那时的夏天，她总盼着下雨，可以撑着小花伞，穿着白色的小雨鞋，跑进雨中，任雨点随着风洒在伞上，小手握着伞把一转，伞面飞转，雨水随外力抛出，形成一道道银链似的抛物线，旋出一份快乐的心情，旋出一个精彩的世界，也旋出一串银铃似的笑声。那时侯，只要下雨就开心，哗哗啦啦也好，淅淅沥沥也罢，密密细细也行。最留恋的还是与小伙伴在雨中打雨仗、嬉戏的那种轻松愉快，那种与大自然浑然一体的感觉！

记忆中最开心的雨中游戏：是和小朋友一起踩水，有时候会故意把雨鞋盛上些水，再穿上它，让雨水从小脚丫里挤出，心里总认为那是盛开的水花花；有时趁玩伴不注意，悄悄走近他们旁边的积水洼，使劲一踩，让水花溅在他们裤脚和身上，然后，傻笑、奔跑、双脚趟起的水花，溅得老高，嘴里还唱着：“小脚丫，溅水花，溅得水花哗啦啦！”

很多时候会脱掉雨鞋，光着小脚丫，数着水洼里被溅起的小水，在小脚丫踩跺下，开出一朵又一朵的小水花；还有时，一个人站在阳台的蒙蒙细雨中，伸出双手，掌心向上，让雨水滴落在掌心里，看那水花在自己手心开放。心中感到无限的快乐宁静，每当这时，哥哥做事都是轻手轻脚，怕惊扰了她。

而每当自己在雨中尽情地玩耍后，带着浑身的透湿，被哥哥接回家，总换来哥哥一阵忙乱。看到她兴奋的笑脸，哥哥也不忍责备她，又怕体弱的丫丫受凉生病，就急忙照顾她洗个热水澡，换上干衣，然后用毛巾被把她裹上，再给她吹干头发，端来一碗热热的汤，看着她喝下，最后让她躺下睡觉。而这时的她，也早累的昏昏欲睡了。

滴答——滴答——雨，不知什么时候小了，变得缠缠绵绵，街上的行人也从从容容。找到了不打伞的理由，干脆收了伞，琢磨着也许早已该回家，哥哥该着急了吧，立刻意尤未尽地返家。

回到家，冲了澡，刚把淋得透湿的衣服丢进洗衣机，哥哥回来了，鬼精灵为躲避谴责，自言自语说：“这破天，早不下晚不下，刚好放学的时候猛下，害得我浑身淋的透湿！”边用毛巾擦头发，边埋怨着天，还偷偷地窥视哥哥的脸色，脸上却是掩饰不住灿烂的笑意。

哥哥把她拉过来，边给她吹头发边含笑说：“鬼丫头，以为我不知道么?巴不得的玩水呢！晚上腿疼了，可不许哭哦！”

看着那湿淋淋的头发，湿淋淋的小脚丫，想着湿淋淋的天地间，那个尽情玩耍的、湿淋淋的小丫丫，哥哥和丫丫都忍不住偷偷地笑了。